Deputatul clujean Remus Lăpușan a cerut în Parlament ca educația financiară să fie obligatorie măcar la gimnaziu: Lipsa de cunoștințe financiare poate însemna sărăcie

Deputatul PSD de Cluj, Remus Lăpușan, a susținut o declarație politică în Parlament, subliniind importanța educației financiare pentru tineri ca element esențial pentru viitorul societății.

„Trăim într-o lume în care educația este un vector fundamental de prosperitate al oricărei comunități, iar tinerii sunt atât beneficiarii educației, cât și cei care vor crea lumea de mâine", a afirmat deputatul. Acesta a atras atenția asupra riscurilor majore pe care le implică lipsa cunoștințelor economico-financiare, subliniind că dezinformarea poate duce la marginalizare, sărăcie și dezechilibru social.

Remus Lăpușan a evidențiat exemplele altor țări care au implementat cu succes programe de educație financiară, inclusiv introducerea acestei discipline în curriculumul școlar obligatoriu, dezvoltarea unor platforme online interactive și organizarea de ateliere practice pentru elevi, părinți și profesori. De asemenea, acesta a subliniat rolul esențial al formatorilor din domeniul economico-financiar în educația tinerilor.

Deputatul PSD consideră că și în România ar trebui adoptate modificări legislative pentru introducerea educației financiare ca materie obligatorie în învățământul gimnazial. „Trebuie, de asemenea, să aducem mediul privat să se implice în acest efort, căci beneficiarii acestor demersuri sunt cetățenii tineri care vor crea plus valoare pentru întreaga economie", a precizat acesta.

Lăpușan a propus ca educația financiară să fie materie obligatorie în ciclul gimnazial, ceea ce ar asigura o bază solidă de cunoștințe financiare pentru elevi încă dintr-o etapă timpurie a formării lor. De asemenea, a subliniat importanța parteneriatelor dintre școli și instituțiile financiar-bancare, inclusiv prin facilități fiscale pentru companiile care se implică activ în educația financiară a tinerilor.

Un alt aspect important menționat de Lăpușan este necesitatea unui parteneriat public-privat pentru lansarea unor campanii de conștientizare pe rețelele sociale, adaptate limbajului tinerilor, pentru a face informațiile accesibile și atractive. „Orice campanie de mentorat menita să aducă tinerilor cunoștințe financiare este nu doar binevenită, ci vitală pentru societatea românească", a subliniat acesta.

Deputatul PSD a încheiat prin a sublinia că educația financiară trebuie să devină o prioritate națională, contribuind la formarea unor generații pregătite să construiască o Românie puternică și prosperă.

Iată declarația integrală susținută astăzi de deputatul Remus Lăpușan în Parlamentul României: 

„Este cunoscut că trăim într-o lume în care educația este un vector fundamental de prosperitate al oricărei comunități iar tinerii sunt atât beneficiarii educației cât și cei care vor crea lumea de mâine. De aceea, educația financiară a tinerilor este un subiect care ar trebui nu doar să ne preocupe, ci și să ne definească. Nu trăim vremuri chiar pașnice iar dezinformarea și lipsa de cunoștințe economico-financiare amenință să ne destabilizeze și e considerată factor risc fundamental de marginalizare, de sărăcie și de dezechilibru major în societate. De aceea, multe țări au gândit și aplicat metode menite să crească nivelul de alfabetizare financiară în rândul tinerilor. Integrarea educației financiare în sistemele de învățământ a presupus, în cazul acestora, măsuri precum includerea materiei ”educație financiară” în curriculumul școlar obligatoriu, crearea unor platforme online de învățare care să se bazeze pe interactivitate și mijloace moderne de comunicare, programe de ateliere practice pentru elevi și chiar părinții acestora, alături de profesori, sesiuni de formare în școli la care traineri să fie angajați din sistemul economico-financiar sau studenți din ani terminali ai facultăților cu profil economic. 

Ce putem face în România? Inspirându-ne din modelele prezentate mai sus, consider că putem face, la început, modificări legislative prin care educația financiară să fie materie obligatorie cel puțin în ciclul gimnazial de învățământ. Trebuie, de asemenea, să aducem mediul privat să se implice în acest efort căci beneficiarii acestor demersuri sunt cetățenii tineri care vor crea plus valoare pentru întreaga economie. Parteneriatele între școli și instituțiile financiar-bancare, care să ofere poate și facilități de deduceri fiscale pentru companiile care fac educație financiară în școli, ar putea să ofere cadrul necesar dezvoltării de aptitudini specifice pentru tineri. Totodată, un parteneriat public-privat ar putea sta și la baza lansării unor campanii de conștientizare pe social media prin care să se transmită cel puțin informații de bază într-un limbaj accesibil tinerilor și într-o modalitate modernă cu care aceștia sunt familiarizați. Orice campanie de mentorat menită să aducă tinerilor cunoștințe financiare este nu doar binevenită ci vitală pentru societatea românească. Tinerilor le place să experimenteze, au spirit întreprinzător și tocmai aceste elemente trebuie să fie rețeta succesului eforturilor noastre de a ne îndruma cât mai bine tinerele generații care von construi România și Europa de mâine”.