Justiția clujeană a dat o sentință într-un dosar de bullying, care îl viza pe un copil de șase ani de la Colegiul George Coșbuc. Cazul demonstrează cât de nepregătite sunt școlile clujene pentru astfel de cazuri. 

”Teroristul” este un copil de șase ani. Dacă la șase ani nu există soluții pentru corectarea unor comportamente mai temperamentale, atunci ce se întâmplă prin alte medii corecționale, cum ar fi penitenciarele românești? Răspunsul: lucrurile merg din inerție și toți cei implicați așteaptă ca lucrurile să se rezolve de la sine. 

În loc să caute împreună soluții pentru corectarea comportamentului elevului G B., învățătoarea de la clasă, directorul Colegiului George Coșbuc și alți 14 părinți ai unor copii din clasa respectivă au trecut direct la un atac frontal. Părinții lui G. B., copilul considerat cu probleme au fost dați în judecată, și obligați prin sentință judecătorească să plătească suma de 5.000 de lei, celor 14 părinți ai căror copii au fost victimele comportamentului de bullying. Niciun cuvânt însă despre cum să ajutăm ca problema să se rezolve de specialiști.

Alin Bănceu, tatăl elevului G. B., a explicat ce s-a întâmplat: ”Toate așa zisele fapte sunt din anul școlar 2015-2016. Între timp, fiul meu a fost transferat la altă clasă, din același liceu, și se comportă bine. Are note bune și un comportament pozitiv. În tot acest scandal, noi ca și părinți nu am fost ajutați de nimeni. Din contră, pot să spun că am fost urmăriți în justiție, într-un proces în care ceilalți 14 părinți vizau altceva decât îndreptarea copilului meu”, conform evz.ro.

Probele de la dosarul Judecătoriei Cluj Napoca arată că ar fi vorba despre un copil problemă, dar care a fost atacat din toate părțile, cu excepția părinților, în loc ca școala să găsească soluții. 

Între probele administrate la dosar se face referire la un episod în care elevul de șase ani i-ar fi pus o piedică altui elev, iar în urma loviturii acesta din urmă ar fi suferit o fractură de piramidă nazală. Incidentul a existat în realitate, dar cu alți actori. Tatăl elevului accidentat, un anume Paul Claudiu spune că piedica criminală a fost pusă de un alt copil și nu de băiatul lui Alin Bănceu.

Un alt incident s-a petrecut într-o pauză dintre ore. Băiatul lui Bănceu era pedepsit, cu fața la o sobă de teracotă. La doi metri erau trei cadre didactice, inspectoarea școlară, învățătoarea și un alt cadru didactic. La un moment dat, pe lângă elevul pedepsit trece un alt elev care ulterior reclamă că ar fi fost lovit cu capul de sobă, dar incidentul nu a fost observat de nimeni. Cu toate acestea, acestea, momentul a fost invocat de Silvia Hodrea, mama unui copil din clasa PG 1, care susține că fiul ei a suferit un traumatism cranio-cerebral, dovedit cu certificat medico-legal. La dosar mai există multe declarații ale unor părinți, scrise toate după același tipic, în care sunt explicate agresiunile băiatului de șase ani, asupra celorlalți copii.

Alin Bănceu a angajat un psiholog care a mers la școală, alături de copil, mai multe luni, pe post de ”umbră”. ”Psihologul îl corecta atunci când copilul greșea. Apoi, în particular am mers cu copilul la psiholog, la ședințe. Am făcut cerere la școală și am participat la toate orele de sport din semestrul doi, tocmai pentru a observa comportamentul copilului și pentru a vedea unde anume greșește, pentru a putea să îl ajut să se îndrepte. L-am dus la înot și la alte activități extrașcolare. Am făcut tot ce este omenește posibil pentru copilul meu. În tot acest demers am fost singur, școala a lipsit, învățătoarea a lipsit, și pe deasupra ceilalți părinți erau ca un grup împotriva noastră. În loc să ne sprijine să ajutăm copilul, ei tot cereau să îl mutăm la altă școală, ori niciunde în regulamentul școlar nu se arată că un părinte are dreptul să ceară mutarea altui copil, la altă școală”, mai spune Bănceu.

Alin Bănceu crede că tot scandalul i se trage după un incident din 2015, când copilul său a venit cu vânătăi de la școală, iar el a dat-o ”în judecată pe doamna învățătoare”.

Directorul colegiului George Coșbuc, profesorul Valentin Maxim Oros, susține că școala a urmat toți pașii prevăzuți de lege și că a recomandat familiei ce trebuie făcut în astfel de cazuri. ”Avem un consilier în psihologia școlară care a văzut cazul de nenumărate ori. A fost inclus și într-un program. Noi am făcut ceea ce trebuia să facem”, a spus directorul Valentin Maxim Oros.

Învățătoarea clasei pregătitoare Anamaria Moldovan a afirmat că băiatul folosea anumite termene injurioase pe care i le adresa frecvent și că obișnuia să îi lovească pe ceilalți colegi.